Page 85 - web

‫‪ISSUE No. 448‬‬ ‫الـوطني ومكافحـة الإرهـاب بالاتفـاق مـع مـدرسي مسـاقات‬ ‫السـرية فـي المجتمـع الأمني‪.‬‬
‫البرنامجيـن ووفـق تخصصـه‪ ،‬كمـا يقـوم خلال فتـرة وجـوده‬ ‫ ‪ -‬منهجيـات تحليـل البيانـات للتعامـل مـع المخاطـر الآنيـة‬
‫فـي المركـز بالعمـل علـى موضـوع بـحثي وإكمالـه ونشـره إذا‬ ‫والمخاطر المسـتقبلية على الأمن الوطني لتهيئة الموارد‬

‫تجـاوزت مـدة وجـوده فـي المركـز أربعـة أسـابيع أو أكثـر‪.‬‬ ‫الماديـة والبشـرية للتعامـل معهـا عنـد حدوثهـا‪.‬‬
‫ينقسم الباحثون الزائرون وفق هذا البرنامج إلى قسمين‪:‬‬ ‫ ‪ -‬منهجيـات الاستشـراف‪ ‬وإعداد السـيناريوهات للتعامـل‬
‫قسـم مـن الباحثيـن يتـم التواصـل معهـم مباشـرة مـن‬ ‫مـع المخاطـر التي تؤثـر علـى الأمـن الـوطني مثـل‬
‫قبـل المركـز بنـا ًًء علـى خبراتهـم وأبحاثهـم ومجـالات عملهـم‬
‫السـابقة‪ ،‬وهـؤلاء يعمـل المركـز علـى اسـتقبالهم لمـدة‬ ‫اسـتخدامات تقنيـات الـذكاء الاصطناعـي‪.‬‬
‫أسـبوع إلـى أسـبوعين بهـدف تقديـم محاضـرات للطلبـة فـي‬ ‫ ‪ -‬إدارة المخاطر والاستجابة للأزمات وحماية البنية التحتية‪.‬‬
‫موضوعـات محـدده سـلًًفا وأيضـا لإجـراء نقاشـات معمقـة‬
‫معهـم حـول برامـج بحثيـة خاصـة بالمركـز‪ .‬أمـا القسـم الآخـر‬ ‫‪ -‬منهجيات إعداد إستراتيجيات الأمن الوطني‪.‬‬
‫مـن الباحثيـن هـم المتقدمـون مباشـرة للمركـز مـن طلبـة‬ ‫كمـا يعمـل هـذا البرنامـج على إقامة شـبكة مـن العلاقات‬
‫الدكتـوراه أو الأسـاتذة الجامعيبـن أو الباحثيـن الذيـن يعملـون‬ ‫مـع الخبـراء العـرب والأجانـب للاسـتفادة منهـم فـي التعامـل‬
‫فـي مراكـز بحثيـة والذيـن يرغبـون فـي إجـراء أبحـاث فـي أحـد‬
‫أولويـات المركـز البحثيـة‪ ،‬وهـؤلاء يتـم اسـتقبال مقترحاتهـم‬ ‫مـع المخاطـر المتعـددة علـى الأمـن الـوطني‪.‬‬
‫البحثيـة ودراسـتها وفـي حالـة الموافقـة عليهـا يتـم قبولهـم‬
‫كباحثيـن زائريـن لإتمامهـا خلال مـدة لا تزيـد علـى الشـهرين‪.‬‬ ‫برنامج الباحث الزائر‬

‫يهـدف هـذا البرنامـج إلـى دعم وتشـجيع البحـث العلمي في‬
‫مجالـي الأمـن الـوطني ومكافحـة الإرهـاب من خلال اسـتقبال‬
‫باحثيـن متخصصيـن فـي هـذه المجـالات مـن المملكـة‬
‫العربيـة السـعودية والـدول العربيـة والـدول الأجنبيـة‪ .‬يقـوم‬
‫الباحـث الزائـر بإعطـاء بعـض المحاضـرات لطلبـة برنامجي الأمن‬

‫‪85‬‬